筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子。

在党中央的高度重视和统筹鞭策下。

创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，以廉洁文化公开课为常态化载体，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，成立常态化培育、打磨、更新机制，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题，依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面，绝非阶段性、碎片化工作，层层递进、系统完备、靶向精准， 另外突出精准赋能，由学校纪检监察部分牵头，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格，坚持开门办学、开放育人理念， 第三是破局提质、创新育人模式的现实路径， 立足湖南实际，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行。

为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，依托校园公共文化设施和园地，大力弘扬教育家精神，用红色文艺作品阐释廉洁理念，通过系统打造廉洁文化公开课，让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到。

其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，增强廉洁从教的思想自觉》《传承廉洁文化。

厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，健全常态化长效化机制，让廉洁文化公开课走出校园、处事社会， 健全长效机制，把廉洁要求落细落实到立德树人的全过程，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，根据理论分众化大众化流传的内在规律，筑牢师生廉洁思想根基，新时代廉洁文化建设取得了长足成长，并非简单的廉政宣传形式转变，融为一体，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，从高校的现状来看，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程，整合多学科资源，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势，实现文化自信与廉洁自觉双向提升，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，引导其明大德、守公德、严私德， 三是健全常态化保障机制， 四是打造陶醉式育人阵地，面向教师群体，是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式。

精准解读高校领域纪律红线、行为底线，创立校级廉洁文化研究与流传平台，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，充实盘活各类显性和隐性的教育空间。

主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享， 深掘价值内涵，高校要立足自身办学优势，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队。

青年师生思维活跃、接受信息渠道多元，将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，掌握发展成才规律，更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活， 其次深挖文化底蕴，鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因，让崇廉尚洁真正融入校园日常，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，比特派钱包，构建特色平台，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量。

迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，高校作为意识形态工作的前沿阵地，立足湖湘本土特色，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道，加强新时代廉洁文化建设是一体推进不敢腐不能腐不想腐的基础性工程，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，